Publikationen

Das Buch befasst sich mit den Modalitäten und den Herausforderungen der Distanzierungs- und Deradikalisierungsarbeit auf dem Gebiet des islamistischen Extremismus. Sotiriadis, Georgios/Benz, Samira (Hg.): Wiesbaden 2023  

Wie werden aus (potenziell) „gefährlichen“ Leuten „gewöhnliche“ Gesellschaftsmitglieder? Kategorien, die aus Menschen behördliche Fälle machen, sind hartnäckige Produkte institutionellen Arbeitens. Sie zu lösen, bedarf umfangreicher Arbeiten. Die Autor*innen liefern ethnografische Einblicke in die Praktiken der „Deradikalisierung“ und Extremismusprävention, die sicherheits-...

Die wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Themenfeld „Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe“ ist am Deutschen Jugendinstitut e. V. angesiedelt. Bereits seit dem Jahr 2017 werden im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ Modellprojekte gefördert, die bundesweit neue Wege der...

Die wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Themenfeld „Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe“ ist am Deutschen Jugendinstitut e. V. angesiedelt. Bereits seit dem Jahr 2017 werden im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ Modellprojekte gefördert, die bundesweit neue Wege der...

Für islamistisch radikalisierte junge Menschen spielt Religion in ihren Lebenswelten und in ihrer ideologischen Ausrichtung häufig eine wichtige Rolle. In diesem Beitrag wird diskutiert, inwieweit Religion deshalb auch Teil der pädagogischen Arbeit mit ihnen sein kann und sollte. Und warum...

Wie lässt sich das Abgleiten junger Menschen in den Rechtsextremismus verhindern? Der Ansatz der Aufsuchenden Distanzierungsarbeit zielt auf die Sensibilisierung für potenzielle Einstiegsgefährdungen und Handlungssicherheit im Umgang mit starken Vorurteilen ab. Dieses hochaktuelle Grundlagenwerk analysiert diskriminierendes Verhalten, leitet zur Initiierung...

Ausstiegsberatung und Distanzierungsarbeit: Diese beiden Bezeichnungen werden oft als gemeinsam stehendes Begriffspaar genannt, um die Arbeit von Trägern der Ausstiegsberatung zu beschreiben. Dabei stellt Distanzierungsarbeit im Kontext der Rechtsextremismusprävention in Deutschland einen eher neuen Ansatz dar. Aus Sicht der Autor*innen...

Wie können Bedarfe spezifischer Zielgruppen von sozialpädagogischen Maßnahmen im Vollzug berücksichtigt werden? Welche Herausforderungen ergeben sich aus spezifischen Situationen? Welche Chancen können identifiziert werden? Welche Methoden sind für zivilgesellschaftliche Akteur*innen anwendbar, sinnvoll und ethisch vertretbar? Und welche Handlungsempfehlungen sind für...

Dörthe Engels, Projektkoordinatorin der AG Strafvollzug und Bewährungshilfe bei Violence Prevention Network gGmbH, setzt sich in ihrem Beitrag mit der komplexen Problemstellung der Thematisierung und Prävention von offenem und verdecktem Antisemitismus im grundsätzlich schon herausforderungsreichen Kontext von Justizvollzugsanstalten auseinander. Engels,...

Das Anne Frank Zentrum tourt seit zwei Jahren mit der Wanderausstellung „,Lasst mich ich selbst sein.‘ Anne Franks Lebensgeschichte“ durch Justizvollzugsanstalten und arbeitet dabei mit dem Ansatz der Peer Education. Auf Grundlage dieser Erfahrungen ist die Idee eines Fachtags entstanden,...

Gemeinsam mit Violence Prevention Network und mit freundlicher Unterstützung der Bundeszentrale für politische Bildung sowie der Berliner Senatsverwaltung für Justiz, Verbraucherschutz und Antidiskriminierung hat das Anne Frank Zentrum e. V. 2018 zum zweiten Mal zu einem Fachaustausch eingeladen. Im Rahmen...

Angesichts der vielgestaltigen, sich in wechselseitig beeinflussenden Phänomenbereichen und Gruppierungen vollziehenden Radikalisierungsprozesse in unserer Gesellschaft, die aus sozialwissenschaftlicher Sicht mit durchaus erheblichen Risiken für gesellschaftliche Desintegration und Destabilisierung verbunden sein können, verfolgt MOTRA das Anliegen, zu einer umfassenderen wissenschaftlichen Analyse...

Das Gefängnis ist eine Institution, die unsere Gesellschaft herausfordert: Die Haft beschneidet die persönliche Freiheit, das höchste Gut in der Demokratie. Die Historikerin Annelie Ramsbrock erzählt, wie der westdeutsche Staat nach 1945 das Dilemma zu lösen versuchte: Das Gefängnis sollte...

Die Wissenschaftler*innen von der Hochschule Esslingen kontextualisieren ihren Entwurf einer sozialen Diagnostik für die pädagogische Praxis – in Abgrenzung zu Instrumenten eines sicherheitsbehördlichen „Risk Assessments“. Möller, Kurt/Kohler, Johanna/Lempp, Marion/Neuscheler, Florian: Zur sozialen Diagnostik von De-radikalisierungsprozessen „islamistisch“ orientierter Personen. In: Interventionen...

Gefängnisse sind Orte, an denen antisemitische und andere menschenverachtende Einstellungen von Inhaftierten zutage treten, unabhängig vom Haftgrund der Personen. In Kooperation mit dem Anne Frank Zentrum und gefördert vom Bundesministerium der Justiz hat die Hochschule Merseburg den Umgang mit Antisemitismus...

Das Anne Frank Zentrum setzt seit 2020 gemeinsam mit der Hochschule Merseburg das Projekt „Prävention von Antisemitismus im Strafvollzug – Qualifizierung, Vernetzung und Praxisforschung“ um. Das Projekt verfolgt das Ziel, die Verbreitung antisemitischer Stereotype und Vorfälle im Bereich des Jugendstrafvollzugs...